«Помните момент, когда учительница писала домашнее задание на доске? На самом деле, у большинства первоклассников такого нет уже с 2021 года. А вся шумиха — из-за правок Минпросвещения. Раньше положение допускало домашнюю работу продолжительностью до одного часа. То есть фактически у школ был выбор. Сейчас его, как и домашних заданий у первоклассников, не будет вообще», - рассказывает корреспондент Полина Королёва.
Главный мотив решения — уйти от резкого роста нагрузки. В первый класс дети идут с большим желанием, и важно его с первой четверти не отбить. Многие такую заботу оценили.
«Ну конечно, плохо, что мы без домашнего задания. Но зато у меня появится свободное время на другие занятия сходить. На танцы я хожу, на английский пойду, на пение пойду, на музыкальное пойду», — рассказала будущая первоклассница София Хватик.
Хотя кто-то рассуждает не по-детски, как родители. Им сидеть вечерами над тетрадками тоже не придётся. Но хлопать в ладоши мамы с папами не спешат.
«Просто когда нет домашнего задания, если ты на уроке что-то недопоняла, это всё скатывается как снежный ком. Потом надо повторять всё», — отметила будущая первоклассница София Мельникова.
«Всегда с детства нам родители говорили такую золотую фразу — повторение мать учения. Не каждому ребёнку достаточно знаний, полученных на уроке», — поделилась мама будущей первоклассницы Марина Мельникова.
«Есть момент упустить, не закрепить то, что прошли в школе. Но мы как родители, конечно же, будем повторять», — добавила мама будущего первоклассника Екатерина Шалина.
Педагоги на это надеются. Они уже готовятся к работе по новым правилам с 1 сентября, чтобы в конце года задача — как без домашних заданий не запустить успеваемость — сошлась с ответом.
«Всегда во всём нужна золотая середина. Мы не хотим напряжённых детей, хотим спокойных и добрых. Но и материал должен быть усвоен. А это зависит от таланта учителя — зарядить ребёнка на закрепление дома», — объяснила учитель начальных классов, заместитель директора по начальной школе школы № 160 Алёна Плешивцева.
Сколько нагрузку ни снижай — перед вторым классом не надышишься. За год отложенная домашка, опасаются учителя, превратится в мину замедленного действия.
«Многих педагогов беспокоит, что во втором классе будет шок. Но мы вводим домашнее задание ступенчато: первая четверть на организационный характер, только со временем — содержательные задания», — рассказала методист лицея № 9, победитель областного конкурса «Учитель года — 2024» Татьяна Осинцева.
Без домашней работы — возможно, не строгой, а менее формальной — не обойтись, уверены и эксперты.
«Для того чтобы знания перешли из оперативной памяти в долговременную, необходима инкубация. То есть нейронные связи выстраиваются во время пауз, во время повторений и даже во время сна. Это и происходит дома», — пояснила старший преподаватель кафедры геометрии и методики обучения математике НГПУ, учитель школы № 179, многодетная мама Лидия Лапина.
С физиологией не поспоришь. Но мнений против масса. Обороты набирает дискуссия об отмене домашних заданий и в более старшем звене. Главный аргумент — в руках школьников гаджеты. Над домашними заданиями вместо мозга сегодня работает искусственный интеллект. Но его и другие новые технологии, считают методисты, легко сделать полезным союзником.
«Мы разрабатываем геймифицированные, игровые задания, которые ученики могут с удовольствием выполнять дома. Играя, они решают те же задачи, но форма совершенно другая», — отметила кандидат педагогических наук, доцент кафедры геометрии и методики обучения математике НГПУ Юлия Ковшова.
Так что вариантов решения задачи — сохранения успеваемости без рутинной домашней работы — у педагогов много. А будущие первоклассники понимают: школа, как ни крути, это уже не игрушки.
